为了适应新课改要求，进一步深化科技教育和科技活动，普及科学知识，展示科教成果，提升学生的科学探究精神和实践创新能力，发挥学生个性特长，结合全国科技活动周和龙岗区科技竞赛活动，学校以“实践体验快乐，创新引领成长”为主题的第三届校园科技节，于2019年4月15日—19日成功举行。

观摩科学趣味实验展示

让学生感知和体验科学、科技的魅力和快乐，增进对科学的认知和兴趣。

航空模拟飞行竞赛

穿越气柱采用红牛时间挑战赛1模式，允许加氮，不加风速。以穿越10圈后平稳降落跑道的时间排名次，时间短者取胜。

太阳能车直线竞速赛

在赛道起跑线上放置好太阳能车，然后用准备好的灯照射车上的太阳能板让车前进，太阳能车碰到跑道两边则比赛结束，记录分数，2分钟内通过整条赛道为100分，分数高且用时短者获胜。比赛根据报名人数确定比一轮或两轮。

智力七巧板常规赛

参赛选手用尺子将图案分解出七巧板各部分，分解正确者得分，不正确者不得分；补充图案中缺少部分的七巧板组块，补充正确者得分。

无线电测向竞赛

80米波段和2米波段均在4个台中按规定的序号探找3个电台，电台号在赛前发布。80米波段选手和2米波段选手混合编组，分批次每隔1分钟出发一批，在规定时间15分钟内，以找有效电台最多、时间最短者取胜。

四驱车竞速赛

比赛进行一轮，完成指定圈数用时短者取胜，四驱车在比赛中冲出跑道或解体，则结束比赛，不计成绩。

拼板拼图竞赛

拼板为一副21×17㎝的2块板，难度大致相同，选手随机抽取拼板，评比以作品精美、零件齐全、拼装正确、结构牢固、在规定时间内完成为标准。

纸飞机航母降落积分赛

参赛选手依次在投掷线外向3米外的航母放飞纸飞机，按降落区域分数计分，以分数高者取胜。比赛进行两轮（连投两次），取最好一轮成绩。

三阶魔方复原竞速赛

比赛时裁判说开始才能动魔方，3分钟内按先后完成复原的时间记成绩，用时少者取胜，3分钟内没有完成的比赛结束。

纸飞机穿环竞赛

竞赛分两组同时进行，参赛选手依次在3（5）米投掷线外用一架或两架纸飞机向环中进行投掷。每人投3次，投中一次计10分，按总分排名次，高分者取胜。

无人机钻圈竞赛

竞赛规则为选手在2分钟内钻完6个圈，必须钻完当前圈后才能钻下一圈，完成钻圈后飞回起点。在2分钟内未钻完6个圈，则终止竞赛，成绩为已钻圈数和钻圈时间，圈数多、时间短者取胜，比赛进行一轮。

纸船承重竞赛

竞赛分4组同时进行，参赛选手依次将纸船放在水池，单手单粒向船内装载玻璃球，直到船进水沉没为止。比赛进行一轮，装载玻璃球数多者取胜。

水火箭打靶竞赛

打靶目标为50米处标志旗，竞赛分两轮，取最好一轮成绩。距旗帜最近的前5名为一等奖，前6-15名为二等奖，前16-30名为三等奖。

科技创意小发明小制作评比

小发明遵循自己选题、自己设计、自己制作及科学性、先进性、实用性原则，作品必须是自己的原创。小制作体现“节约、环保、创新”主题，做到内容和艺术的统一。

科幻绘画作品收集评比

科幻画以“节约、创新、发展”为主题进行科学幻想，画种不限，规格为A3纸，横竖放置均可。

科技节虽然闭幕了，但不代表学校科技活动的结束，而是新的起点、新的开始。希望全校同学以获奖的同学为榜样，在今后的各项科技活动中积极参与，培养自己的创新意识和实践能力，不断提高科学素养，成为学校满意、家长满意、社会满意的优秀学生。

本次科技节学生积极踊跃参与并取得可喜成绩：孙凡淳等22名同学获得科技小发明小制作评比奖；张宇杰等49名同学获得科幻画评比奖；舒嘉玮等11名同学获得模拟飞行穿越气柱竞赛奖；周旭鹏等8名同学获得模拟飞行穿越海盗船竞赛奖；赖祖航等15名同学获得太阳能车竞赛奖；杨景哲等50名同学获得智力七巧板竞赛奖；张珺娜等20名同学获得无线电测向2米波竞赛奖；张铭皓等6名同学获得无线电测向80米波竞赛奖；叶昊昱等65名同学获得拼板拼图竞赛奖；陈浩林等13名同学获得三阶魔方复原竞赛奖；林伊涵等30名同学获得纸飞机航母降落竞赛奖；曾嘉希等44名同学获得四驱车竞赛奖；卢一铭等12名同学获得无人机钻圈竞赛奖；毛郁承等15名同学获得纸飞机穿环竞赛奖；李海群等29名同学获得纸船承重竞赛奖；林晓栋等69名同学获得水火箭打靶竞赛奖；周璇等21名老师获得“优秀裁判员”称号。