2021年，中国共产党迎来了百年华诞，百年来，中国共产党始终牢记初心和使命。回望我党波澜壮阔的历史，从嘉兴南湖上的一叶红船，到如今承载着亿万人民梦想的巨轮，共产党人始终坚守着一颗为民的初心，团结带领人民群众实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“不忘初心、方得始终。”

民办学校是社会主义办学的重要组成部分，承担着社会主义建设者和接班人的重任，加强民办学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务具有重要意义。我校一直非常重视党建工作，在举国同庆建党百年之际，成功举办首届教学节，活动形式丰富多样，精彩纷呈。12月14日，教学节系列活动——党员示范课圆满结束。最终7名党员教师精心准备，充分运用新课改理论指导教学实践，以生动活泼的教学形式、独特新颖的教学设计以及多元化的教学手段，充分调动学生的积极性，使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现，形成了良好的模范带动效应，展示出新时期党员教师的风采。

小学部杨濛老师执教英语课《The bird and the tree》，她的教学过程完整，教学目标明确，教学活动由深入浅，环环相扣。杨老师教态自然，有亲和力，课堂口令整齐划一，学生积极主动。有效的小组合作是提高课堂质量的关键，她的课堂有四人小组、六人小组合作，分工明确，课堂效率较高。整节课都在渗透情感教育，让学生学会爱护环境，保护森林。

小学部杨金兰老师执教美术课《昆虫王国》，她的课堂生动，环节流畅，师生互动感强，教学目标明确，重难点突出并得到了解决，特别是在课前准备了很多教具使得整节课非常的丰富。导入过程时杨老师采用一个选美大赛的形式将孩子们带入主题，而且也延伸至整个课堂，起到一个很好的串联作用。在探索阶段学生用放大镜寻找盆栽里面的昆虫为本节课的大亮点，同时也体现了美术课的灵活多样性。在技法教授阶段采用了直观演示法，并让学生参与摆放昆虫的结构，加深孩子们对昆虫结构的印象。学生作品完成的不错，特别是有部分同学的作品非常有创造力。在点评阶段采用学生演讲的方式也使得学生的口才得到了锻炼。

小学部万碧云老师执教语文课《四季之美》，这篇课文描写了春夏秋冬某一特定时间的景致，美的格调不同，给人带来的感觉也不同。万老师引导学生找出文中的动态变化、时间变化、场景变化、情感变化来感受作者对四季独特美的见解，并通过有感情地朗读课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。同时让学生找出每一段落的关键句，通过想象画面和对比的方式，体会作者表达的特点，学习作者捕捉细小事物，运用动静结合的写法，将课本知识延伸到课外，培养学生热爱自然、热爱生活的情感，也培养学生养成记录美的好习惯。

高中部王海婷老师执教英语课《Cold Truths》，她的课程结构完整，形式新颖，道具齐全课堂内容紧凑，目标明确，指令清晰，利用小组加分制度吸引学生，学生课堂参与度很高，尤其是小组讨论和展示的环节，运用情景教学引用身边老师作为话题，要求学生给老师提出保持健康合理饮食的建议，学生兴致很高。王老师的教学设计非常符合我校学生学情，给出相应的表达模板，在一定程度上降低了难度，学生们争先恐后上台表达自己组内的讨论结果，学生获得成就感较强。课堂目标高效完成，是一堂成功的示范课。

高中部郑丽格老师执教英语地理课《交通运输布局的影响因素》，她的课堂充分展现了一名优秀地理教师的专业素养。首先，她利用自己暑假游览川藏的亲身经历，并结合李白的《蜀道难》，图文并茂导入本课，深深地吸引了学生的注意力，引导学生快速进入课堂学习状态。其次，郑老师对概念和基础知识梳理落实得简明扼要，在课堂教学过程中，能够灵活应用多媒体教学，形象生动地展现了交通运输布局与区域地理环境之间的相互关系，借助精选图片简短视频使学生获得了充足的感官体验，更为有效地帮助学生理解和突破学习难点；课堂上，郑老师还时刻关注学生学习状态，对学生的提问，难度适中并能给出正确的激励性评价；她对本课的内容挖掘很深，注意细节的把握和知识的归纳总结和升华，使学生理解更为透彻；整节课有讲有练，从习题的选取可以看出，她能够根据学生的实际情况设计出难度适中的习题，并且做题讲题的时间安排得很合理，让学生有充分的时间思考问题，符合学生的认知规律；最后，她通过播放一段中国基建的短视频，激发学生的民族自豪感，鼓励学生努力学习，并期待学生将来对祖国建设也能有所作为，很好地融入了德育教育。

初中部吴园园老师执教语文课《周亚夫军细柳》，她教学目标清晰，教学节奏紧凑，问题设计紧紧围绕文本，学生通过“复述课文，理清情节”、“补读对话，演绎角色”、“分析形象，感受精神”等环节，逐步深入理解课文。老师带着学生读透文本，读懂人物。没有复杂的环节，没有花样的教法，既是一堂优质课，又是一堂常态课。小组合作中，能够充分调动学生的积极性，分工明确，给学生展示机会，做到“以学生为中心”的课堂教学。

初中部周惠霞老师执教英语课《the environment》，她阅读课教学目标明确， 设计思路清晰 ，环节流畅 ，课堂结构完整，师生配合较好。通过自主学习，小组合作，深入探讨，发散思维，汇报展示等活动带动了整个课堂气氛，让每个孩子都得了到关注。此外，教师教态亲切，板书美观，重难点突出，课件设计精美，学案准备充分，值得我们学习。

学校柯国尊校长、汪洋副校长、邓鹏副校长等行政领导积极参与听课，党员同志及教师积极参与学习交流。在提质升档的2.0时代，我校将以课堂教学为主阵地，以“托底争优、整体提升”为目标，聚焦高效课堂，提升教学质量。

一个党员就是一面旗帜。本次教学节活动，党员身先垂范，发挥学校党员教师的引领和示范作用立足于课堂，有效地提升了党员教师队伍的整体水平，为我校教师的专业素养和教学能力的提升贡献党员智慧。党员同志矢志不渝，砥砺奋进，甘做珊外筑梦路上的一颗“星”， 以实际行动为珊外2.0时代的发展贡献力量。