“我们需要一场学习的革命，与技术、知识和通讯爆炸相适应。”——《学习的革命》

10月21日下午，珊蒂泉外国语学校邀请世界记忆冠军、世界记忆总冠军教练刘苏举办了一场“最强大脑科学记忆法”的精彩讲座，为珊外教师们解密“最强大脑”的记忆秘诀。

与记忆冠军对话

在讲座开始前，学校举行了简短的欢迎仪式及座谈会，会议由副校长邓鹏主持，教学顾问刘道德、副校长汪洋、教师教学中心主任游马富生、各学部部长及教师代表参加了座谈会。

座谈会上刘苏老师对自己以及中国记忆精英战队进行了介绍，他们取得的成绩令老师们惊叹。刘老师分享了一些科学记忆秘诀，与老师们互动，进行面对面的交流。我们的孩子及学生在学习中会遇到各种记忆难题，如：很多知识需要记忆，但是效率低；英语单词记得慢，记了又忘忘了再记；提笔忘字等。怎么办呢？刘苏老师作了耐心解答，并告诉我们要充分利用脑科学挖掘大脑潜能，富有成效的学习记忆法。

下午5：00全体教师与刘苏老师相聚G栋致远楼报告厅，感受了一场神奇的最强大脑风暴。会议由汪洋副校长主持，汪校向全体教师隆重介绍世界记忆冠军——刘苏。

导师简介

世界记忆冠军、世界记忆总冠军教练；第二十届世界记忆锦标赛打破世界记忆纪录，帮助中国队历史上首次夺得团体世界第一的荣誉，指导培养了70多位世界记忆大师，7位世界记忆冠军，5位央视挑战不可能选手，20多位最强大脑选手；学生李林沛以2金3银一铜的成绩夺得全球少儿组记忆总冠军奖杯。中央电视台、NHK国际电视台、南方周末、楚天都市报等国内外媒体均有报道。

见证最强大脑

1分钟之内记住60个以上无规律数字；1小时牢记200个英语单词；3天完整背诵国学经典《道德经》；你觉得可能吗？

刘苏老师明确的告诉在场的老师们：可能！

记忆是可以通过训练变好的。

现场他为我们的大脑做了一个小测试，挑战数字记忆。他请在座的老师们随意说出一串数字，打在屏幕上。让大家试试由第一个到最后一个，完全记下来，而且做到正背、倒背如流，要花多长时间？随后刘苏老师请他的学生（现在也是导师团队成员）夏德俊老师闪亮登场，完成测试。夏老师在一分钟内准确无误地正背、倒背出由现场老师随机报出的60个无规律的数字，现场掌声雷动，老师们惊叹不已。

刘苏老师又拿出一本数百页的《道德经》，由在场老师随机抽取任一章节、任一页，夏老师均能正确地说出章节、页面，并流利背出……夏老师的展示赢得了热烈的掌声，老师们迫不及待地想探秘这“最强大脑”是如何打造的。

揭示记忆秘诀

在接下来的互动环节中，刘苏老师与大家分享了一些记忆秘诀，带领老师们体验了一把科学记忆法的魅力。他介绍了人的生长发育过程中左右脑的变化，以及开发右脑的重要性。大脑分为左脑和右脑，左脑是主管语言、逻辑、数学、顺序、符号和分析，右脑是主管图画、韵律、节奏、想象、情感和创造。美国科学家罗杰·斯佩里左右脑研究曾荣获诺贝尔医学或生理学奖。如果我们能够把左右脑调动起来综合去使用，会发现你的记忆和学习力就有提高几倍、几十倍的可能。中国航空航天总工程师程不时，在撒贝宁主持的《开讲啦》栏目中发出了一个呼吁，他说：“我非常建议我们的年轻人要想办法开发你们的右脑，我们一般的应试教育强调的是左脑。”爱因斯坦也说过“想象力比知识更重要，知识有限而想象力推动着世界进步，是知识进化的源泉！”

刘苏老师教大家用“记忆宫殿法”，秒记数据知识点，形象生动；讲解中文知识点记忆的“三招六式”，有题型，有方法，有效果；带着大家尝试用“以旧记新”和“联系图像”的方法，10秒记住新单词；并按“音、形、义”梳理了九大单词记忆法。在座老师们听得津津有味，积极参与互动，明白了只有掌握科学记忆的方法和技巧才能事半功倍。

刘老师介绍了他们团队的优秀学员：

讲座接近尾声，刘苏老师说：我们要想变得更好，就必须要进行改革，必须有更加先进的思想和理念，非常希望我们的每位老师，还有我们的每位同学都能够有更科学、更好的记忆法来提高自己，让自己轻松记忆、高效学习，能够让中国的教育多一种可能。

案例分享

我校高中部李倩老师，在听完刘苏老师关于科学记忆法的讲座后，十分激动，上台进行了个案分享，她的儿子小学五年级能用“记忆宫殿法”在十几秒钟记住40个无规律的数字；能在三周之内熟记1000个英语单词；能跟着高中生一起两节课背完文言文《师说》和《劝学》……她结合自己孩子在网课期间自主学习记忆法的体验，认为学习科学有效的记忆法对于孩子的学习是很有帮助的。感觉孩子学习变轻松了，省下来的时间可以进行体育运动，培养其他兴趣爱好。所以她很希望自己的孩子、学生以及老师们都能在记忆方面有所突破。

最后，柯国尊校长总结发言，感谢世界记忆冠军刘苏老师的精彩演绎，给老师们传授了记忆法的秘诀，让我们确信“记忆是可以通过科学训练来改变的，”所以这次讲座很及时，对于我们来说就是“刚需”。科学记忆法的掌握无论是对个人，对家庭教育，对学生成长与学校发展都是一件非常有意义的事，并表示后续会把“科学记忆法”作为一门课程引进到学校，让我校师生通过后天开发训练，有效提升其记忆力，提高学习效能，助力我校教育教学高质量发展。

问渠那得清如许，为有源头活水来。科学记忆法是对正确用脑、合理用脑的科学探讨，是帮助我们打开记忆宫殿的神秘之门。本次“最强大脑”科学记忆法讲座，不仅能帮助我们解决生活中的很多问题，提高工作效率，更将有助于我们了解每个学生的记忆特点，更好地改进教学，提升教师的核心竞争力。

文稿|付慧芬 摄影|唐景林

审核|汪洋 邓鹏

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