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广邀全国名师,携手共创未来,倾力打造六大名师工作室之(一)——刘道德名校长学校管理名师工作启动仪式

发布者: [发表时间]:2022-11-04 [来源]: [浏览次数]:

秋暮好时节,凝心聚力时。为提升教师教育教学水平,打造珊外新课堂,强化管理团队水平,增强师资队伍建设。根据学校“二五”发展规划目标,学校研究决定,成立刘道德名校长学校管理工作室,旨在提升学校行政管理干部的管理水平,为学校的长远发展积蓄力量。启动仪式于2022年10月28日上午,在我校行政会议室隆重举行。

参加本次活动的有柯国尊校长、汪洋副校长、邓鹏副校长以及工作室全体成员。

启动仪式

仪式由汪洋副校长主持。汪校长宣布学校名校长工作室主持人及工作室成员名单,对工作室的启动表示热烈地祝贺,并介绍了工作室成立的重要意义。

刘道德,原湖北省襄阳五中校长,全国名校长,享受国务院津贴专家。特级教师,全国优秀教师,湖北省优秀教育工作者,湖北省有突出贡献中青年专家。原任华中师范大学龙岗附属中学副校长、督学,有数十年的办学经历及名校治校经验,是一位德高望重、学识深厚的资深教育专家。

启动仪式第一项,工作室主持人刘特宣读工作计划并做工作安排。

刘特首先强调了工作室的工作核心在于一个目标,即建设优质民办名校,办人民满意教育,培育有灵魂的时代新人,打造提质升档的2.0版新珊外;以工作室为平台,指导和培养干部素养,提升干部能力,打造精品管理团队,促进干部专业成长;建立健全学校的规章制度,提出“用制度规范,用文化引领,建设学校文化”的治校理念。

同时,希望带动工作室成员开展交流活动,进行专题研修,青年干部要积极学习、参与管理活动,提高专业素养,培养干部的四大意识。

(1)政策意识:了解和熟悉学校政策制度及教育教学管理制度,围绕制度规定开展工作,突出依法管理,强化政策引导。

(2)大局意识:正确认识大局观,从学校大局分析问题,把工作放到学校大局中去思考、定位;做到服从大局、维护大局,自觉在顾全大局的情况下做好本职工作。

(3)表率意识:以学校为核心,服从学校的工作安排,严于律己,规范行为,做好表率,维护学校声誉。

(4)奉献意识:干部要树立奉献意识,要有吃苦精神,不斤斤计较,勇于担当,以勤政务实的态度开展各项工作。

其次,充分发挥工作室主持人的专业引领、带动、辐射作用,构建发展平台,加强工作室成员的业务学习能力,提高理论素养;学习教育教学管理理论知识,拓宽交流范围,总结经验,不断提升自我管理能力。

最后,刘特做了两项工作安排:

(1)2022年11月,指导和培养干部素养专题培训。

(2)2022年12月,提升干部能力培训会。

刘特说,干部是学校的核心队伍,也是引领学校发展、教师发展的核心力量。工作室坚持以实践为原则,也是希望工作室全体成员都可以“经风雨,见世面,在实践中学习,在实践中成长。”

启动仪式第二项,柯校长、刘特为14位工作室成员颁发证书。

启动仪式第三项,工作室成员代表汪洋副校长作表态发言。

汪校长表示:很荣幸能成为刘道德名校长学校管理工作室的一员,这不仅仅是一种荣誉,更是一种方向、一种责任和使命。

工作室每位成员都要以刘特为师,学习刘特丰富的管理经验、深厚的教育情怀、谦虚的品质和智者的风范,修炼自身行为,提高自我修养,拓宽生命维度,我们力争做一个受领导赏识、群众爱戴、家长信任的优秀学校管理者。

在工作中要做到“三勤”,即:腿勤、眼勤、脑勤;善于反思,勇于创新,研究部门的发展思路,狠抓过程管理,思考改进办法;以身示范、做好表率,积极主动开展工作,认真执行董事会和校长室的决策,做校长的好助手、中层的好向导、教师的好伙伴,树立干部良好形象,维护学校荣誉,把自身发展和团队成长当成命运共同体。我们作为学校管理者,要让学校既有制度,又要有温度,使我们的团队有向心力、凝聚力和战斗力!也祝愿工作室的全体成员学有所成,祝愿我们的学校越来越好!

启动仪式第四项,柯校长讲话。

柯校长做了总结讲话,首先再次祝贺刘道德名校长学校管理工作室正式成立,也祝贺刘特与14位工作室成员建立师徒关系,成员们也成为互帮互助的同门师兄弟。希望各位工作室成员严格落实刘特提出的四个意识,加强理论修养,净化学风、注重学生管理方式、强化师德师风、做好家校联动等工作。将工作中遇到的问题当做研究的课题,积极参与常规管理活动,如主动培养更多的人才、申报课题、让研究结出硕果等,这既是事业心的基本保障,更是期望干部管理团队抗好学校发展的一面旗帜,做好全校教师的引领者。

本次启动仪式的顺利举行,各位成员要立足于本职岗位,结合学校发展规划,按照工作室的要求,不断探索、实践,把握机会,提升本领,回报学校以及董事会的大力支持。

启动仪式第五项,全体工作室成员合影留念。

此次刘道德名校长学校管理工作室的启动仪式成功举行,预示着工作室的全体成员以刘特为示范,以工作室目标为中心,以提升干部素养和管理能力为载体,开展各项活动,促进干部专业成长,更为打造珊外2.0时代提质升档,为办优质、特色民办学校培养一支高水平、高素质的专业管理团队。

文稿|丁紫微 摄影|曾天阳

审核|汪洋 邓鹏

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