十月的秋风，温暖适宜；十月的校园，朝气洋溢。10月27日下午，我校全仁经正高级历史名师工作室启动仪式暨第二次全体成员教研活动如期举行，活动由刘明华老师主持。

启动仪式

此次活动分为三个流程：教师课堂展示；集体评课议课；工作室启动仪式。

李敏捷老师在高一（1）班，讲授了《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》，他用一曲慷慨悲壮的《滚滚长江东逝水》导入新课，此曲道尽了三国的分聚、离合、成败、兴衰，令人荡气回肠。课堂中，李老师声情并茂、字句铿锵，始终以饱满的热情感染着学生，使学生入情入景。李老师的教学功底非常深厚，新课讲授，用一支笔，理清了三百七十年的历史脉络；用一张嘴，便道尽了世间沧桑，教育性和艺术美贯穿始终，润物细无声，育人当如此！他引领学生站在宏观的角度分析历史，对教材的处理详略得当。

种文霞老师在九（2）班展示的《美国内战》公开课，让人耳目一新。课堂上，种老师教态优美，语言亲切，有着驾驭课堂的高超本领，浅浅一笑，让人如沐春风，轻语点拨，让人茅塞顿开，宛如一缕潺潺的流水，把知识流淌进每一个学生的心底；在对教材的处理和课标的解读上，她不仅注重历史学科核心素养的养成，而且更在乎学生基础知识的夯实，因为只有立足基础，核心素养培养才能落到实处；她教学设计精心准备，布局完整、环环相扣、层层深入，结构严谨。

评课议课环节，老师们各抒己见，氛围浓郁。两位教师精彩的课堂，受到历史工作室主持人全仁经正高级老师的高度赞扬，同时也提出了宝贵的建议。

活动第三项，工作室启动仪式。学校领导非常重视，柯国尊校长，教师教学中心游马富生主任、黄必贵副主任亲临现场参加仪式。

柯校长对全体历史教师寄予了殷切期望，叮嘱每位老师要做好职业生涯规划，树立终身学习观，多主动向全仁经特级教师取经，努力汲取自我成长的营养，严格落实全特的要求，解读教材要做到“咬文嚼字、吃透教材、烂熟于心，”只有这样才能发现问题，解决问题，学有所成，从而做一名有创造性的老师，才能更好的打造珊外“三主”课堂。历史名师工作室是全体教师学习成长的共同体，在思想上要有深入的交流，在理念上要有深度的碰撞，在业务上要有认真的钻研，在生活中要有互帮互助，做到资源共享，使工作室真正成为教师专业发展的平台。

一花独放不是春，万紫千红春满园。相信在学校的坚定支持、工作室成员的团结协作和众多同行的参与配合下，一定会培养更多的优秀教师。愿各位工作室成员在征途中互相鼓励、互相帮助、共同研究、并肩前行，真正把我们的名师工作室打造成教师队伍学习研究的共同体，专业成长的共同体，人生出彩的共同体。

历史名师工作的成立，标志我校倾力打造的六大名师工作室之——历史名师工作室成功开设，不但为我校教师专业水平发展提供了更加广阔的平台，也为我校2.0时代的提质升档插上了飞跃的翅膀。

文稿|张玉慧 编辑|曾天阳

审核|汪洋 邓鹏

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