日前，龙岗区龙岗（宝龙）街道教育系统幼儿园、中小学近300名安全专干、老师齐聚珊蒂泉开展急救技能普及认证课程培训，这是继街道教办在我校今年初举办"学前教育应急管理和急救知识培训"后的又一次重要急救专业知识培训。我校心理医生、校医、生活教官、生活老师以及部分教师参加培训。这场不仅涉及校园生命安全，同时事关全社会生命安全的急救知识的重要培训再一次在珊外举行，是对我校生命教育、急救知识普及工作的高度认可，更体现教育主管部门对全社会生命急救的责任担当。

大会特邀请了深圳市人民医院急救医生万伟城老师及其辅训团队从试、学、练、训四大环节，用贴近生活、更接地气的方式，让为期一天的培训更具知识性、趣味性和实用性。培训从心肺复苏、人工呼吸、AED电击除颤等三大版块切入，理论与实践结合，训导与实操结合，练习与考核结合。老师讲得务实高效，学员练得充实透彻，老师考得真实明了。

从培训现场看到，老师精益求精，细致耐心手把手教学员；学员一丝不苟，谦虚认真反复联系。模拟练习中，呼叫、询问、按压、数数、清理、抬颈、呼气、除颤……培训现场秒变“施救”现场。在“黄金八分钟”的急救法则中，所有学员用亲身“经历”，扮演了一次让心脏重新复苏，让生命重回人间的仁者之“医”。

生命之大，远大于天。生命急救，使命在肩。“扶”与“不扶”，“救”与“不救”，“命”不关己高高挂起的社会现象，不应该成为冰冷的世态。和谐社会需要人与人之间沟通撑起对生命的尊重、敬畏和出手相救。“这场培训诠释的意义是有人的地方就一定有生命，有生命的地方一定有爱。”邓鹏副校长评价本次活动时说道。

珊外历来非常重视对师生的心理健康和生命教育。柯校长用实际行动、引导和唤醒珊外学子：“珍爱生命、敬畏生命、涵养生命、激扬生命。”2023年11月入选“全国生命教育课题研究实验学校”，各类培训、宣讲和寓教于乐的活动常态化、制度化开展。珊外学子对于生命的定义，情于笔尖、抒于心间、言于口端、见于行为。“生命教育”课程已经纳入校园特色校本课程范畴，“生命课堂”将精细化、特色化写进班级课程表。

“二五”时期的珊外，“生为首位，学为中心”的理念是“尊重人，理解人，关心人，发展人”，最终目的是创“放飞孩子梦想的理想教育。”而这一切的基础，是学生要有以身心健康、体魄健康、精神健康、智慧健康为前提“生命”存在的意义。培养人才需要打通“生命”教育的任督二脉，让教育更具“生命”，让“生命”成为教育的先决条件！通过本次培训，老师们掌握了初级急救知识和技能，提高了自救、互救的能力，提升了突发事件应急处理能力。多次在珊外举办的应急管理、心理健康和生命教育活动，彰显珊外尊重学生、注重健康、敬畏生命的立德树人教育情怀与社会担当。